jueves, 24 de marzo de 2016
VÍDEO MENSAJE
Hola, soy Ruth Froufe Lagoa, alumna del primer curso del Grado de Maestro en Educación Primaria.
Gracias a esta actividad he aprendido de verdad lo que es un blog y las herramientas que necesito para hacerlo, porque anteriormente solo había redactado algún contenido en un blog ya creado.
Debido al esfuerzo realizado y a que creo que traté todos los contenidos que se pedían pienso que la nota por mi trabajo sería un 8.
miércoles, 23 de marzo de 2016
Entrada de prueba
Hola! Soy Helena González, confirmo que Ruth me ha añadido como autora en su blog.
viernes, 18 de marzo de 2016
IMAGEN Y VÍDEO
En esta foto, podemos ver a mis antiguas compañeras de trabajo y yo, estudiantes del Insituto IES Daviña Rey de Monforte de Lemos realizando un trabajo de matemáticas con ayuda de un programa llamado Geogebra.
A continuación, aparecerá un vídeo adjunto en el que se habla de un nuevo método llamado innovative classroom blogging aplicado en una escuela de Educación Primaria.
lunes, 14 de marzo de 2016
BLOGS EN UNA PEDAGOGÍA CONSTRUCTIVISTA
1-. ¿Qué es un edublog y para que sirve?
Edublog nace de la unión de education y blog, podríamos entender edublog como aquel weblog cuyo principal objetivo es apoyar un proceso de enseñanza-aprendizaje en un contexto educativo.
Tanto la educación como los weblogs comparten una característica fundamental: ambos conceptos pueden definirse como procesos de construcción conocimiento. (Lara. Tiscar, s.f.).
Aparte del programa utilizado para la creación de este blog, existen una gran cantidad de herramientas que nos ayudarán a crear un blog de manera sencilla,estos son algunos de ellos:
Edublog nace de la unión de education y blog, podríamos entender edublog como aquel weblog cuyo principal objetivo es apoyar un proceso de enseñanza-aprendizaje en un contexto educativo.
Tanto la educación como los weblogs comparten una característica fundamental: ambos conceptos pueden definirse como procesos de construcción conocimiento. (Lara. Tiscar, s.f.).
2-. ¿Qué tipos de herramientas o programas podemos utilizar para la creación de un blog?
- Yola : con este programa podemos crear un blog gratis o hasta tres páginas web gratuitas con la misma cuenta, almacenar hasta 1GB...
- Jimdo : esta plataforma nos proporciona la oportunidad de hacer un blog personal o una tienda Online, pero con algunas limitaciones que puedes mejorar en sus dos versiones de pago.
- IMCreador : dispone de un proceso bastante intuitivo y simple de arrastrar y soltar para crear gratuitamente un blog o una página web a medida.
- Wordpress: sirve para crear tanto una página web, como tu propio blog personal de forma gratuita.
- Weebly: es una plataforma online que ofrece a millones de negocios una manera fácil y asequible de tener una web o blog a la medida de cada uno de ellos.
- Wordpress: sirve para crear tanto una página web, como tu propio blog personal de forma gratuita.
- Weebly: es una plataforma online que ofrece a millones de negocios una manera fácil y asequible de tener una web o blog a la medida de cada uno de ellos.
3-. ¿Cuáles serían los usos de los blogs en una pedagogía constructivista?
Dentro de una pedagogía constructivista se entiende el blog como un medio personal y propio de cada alumno, para que pueda utilizarlo de un modo transversal a lo largo de su vida académica. El papel del profesor sería el de facilitador en este nuevo espacio de libertad, acompañando al alumno en su propio camino de experimentación y aprendizaje a través del blog (O’Donnell, 2005).
Dentro de los usos que en mis futuras clases daría a un blog destacaría:
- Colgar apuntes para que los alumnos puedan acceder a ellos de manera rápida y sencilla.
- Añadir temas e información complementaria al tema tratado en ese momento.
- Proponer actividades.
- Proponer lecturas de textos complementarios.
- Proponer enlaces para escuchar y/o ver vídeos complementarios.
- Realizar ejercicios interactivos.
- Exponer dudas y resolverlas.
- Explicar aspectos concretos sobre un tema.
- Comentar la actualidad.
- Puede usarse para realizar anuncios, avisos o recordatorios.
- Los alumnos pueden expresar su opinión sobre los temas tratados o sobre algún tema de actualidad concreto.
- Los alumnos pueden proponer ejercicios a sus compañeros.
- Como el uso de un blog nos permite abarcar una gama muy amplia de actividades podemos usarlo para ofrecer una atención especial a los alumnos con necesidades educativas especiales.
- Como método de comunicación con las familias.
- Como método de comunicación con otros colegios de cualquier parte del mundo, ya que desde cualquier lugar que tenga acceso a Internet se puede trabajar en el mismo espacio.
Es importante recordar que en un blog todo está abierto y en desarrollo constante, tanto en participación como en posibles usos que le podemos dar.
- Colgar apuntes para que los alumnos puedan acceder a ellos de manera rápida y sencilla.
- Añadir temas e información complementaria al tema tratado en ese momento.
- Proponer actividades.
- Proponer lecturas de textos complementarios.
- Proponer enlaces para escuchar y/o ver vídeos complementarios.
- Realizar ejercicios interactivos.
- Exponer dudas y resolverlas.
- Explicar aspectos concretos sobre un tema.
- Comentar la actualidad.
- Puede usarse para realizar anuncios, avisos o recordatorios.
- Los alumnos pueden expresar su opinión sobre los temas tratados o sobre algún tema de actualidad concreto.
- Los alumnos pueden proponer ejercicios a sus compañeros.
- Como el uso de un blog nos permite abarcar una gama muy amplia de actividades podemos usarlo para ofrecer una atención especial a los alumnos con necesidades educativas especiales.
- Como método de comunicación con las familias.
- Como método de comunicación con otros colegios de cualquier parte del mundo, ya que desde cualquier lugar que tenga acceso a Internet se puede trabajar en el mismo espacio.
Es importante recordar que en un blog todo está abierto y en desarrollo constante, tanto en participación como en posibles usos que le podemos dar.
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